Tello, N. (2025) «PLAN DE INCLUSIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PARVULARIA: Desafíos en contexto de diversidad», Revista de Innovación e Investigación para la Docencia en Educación Inicial RIIDEI , 5(1), pp. 49–67. Disponible en: https://riidei.umayor.cl/index.php/riidei/article/view/336 (Accedido: 11 diciembre 2025).